TAREA
practicar la canción en flauta, aquí tienen las notas y los diagramas de flauta
// SOL LA SI SOL //
// SI DO6 RE6 //
// RE6 MI6 RE6 DO6 SI SOL //
// LA RE6 SOL //
viernes, 17 de mayo de 2013
MUSICA
VIERNES 16-03-13
TAREA
practicar la canción en flauta, aquí tienen las notas y los diagramas de flauta
// SOL LA SI SOL //
// SI DO6 RE6 //
// RE6 MI6 RE6 DO6 SI SOL //
// LA RE6 SOL //
TAREA
practicar la canción en flauta, aquí tienen las notas y los diagramas de flauta
// SOL LA SI SOL //
// SI DO6 RE6 //
// RE6 MI6 RE6 DO6 SI SOL //
// LA RE6 SOL //
INGLES 2 AÑO
ESCRIBE 5 PALABRAS QUE TERMINAN EN "ER" Y 5 EN OR
CONTESTA LA ACTIVIDAD 1 PAGINA 73 DEL WORKBOOK
CONTESTA LA ACTIVIDAD 1 PAGINA 73 DEL WORKBOOK
INGLES 1ER AÑO
ILUSTRA LAS SIGUIENTES ORACIONES
A) THE BELT IS UNDER THE DESK. EL CINTURON ESTA ABAJO DEL ESCRITORIO
B) THE HAT IS IN THE BACKPACK ( EL SOMBRERO ESTA DENTRO DE LA MOCHILA)
C) THE DOG IS IN FRONT OF THE CHAIR (EL PERRO ESTA EN FRENTE DE LA SILLA)
D) THE BOOK IS NEXT TO THE CAT (EL LIBRO ESTA A UN LADO DEL GATO)
E) THE T-SHIRT IS ON THE BED. (LA PLAYERA ESTA SOBRE LA CAMA)
A) THE BELT IS UNDER THE DESK. EL CINTURON ESTA ABAJO DEL ESCRITORIO
B) THE HAT IS IN THE BACKPACK ( EL SOMBRERO ESTA DENTRO DE LA MOCHILA)
C) THE DOG IS IN FRONT OF THE CHAIR (EL PERRO ESTA EN FRENTE DE LA SILLA)
D) THE BOOK IS NEXT TO THE CAT (EL LIBRO ESTA A UN LADO DEL GATO)
E) THE T-SHIRT IS ON THE BED. (LA PLAYERA ESTA SOBRE LA CAMA)
ESPAÑOL 1 Y 2
NO HAY TAREA PRIMER AÑO
SEGUNDO AÑO
INVESTIGA EN QUE CONSISTE LOS SIGUIENTE TIPOS DE VIOLENCIA E ILUSTRA UN EJEMPLO.
VIOLENCIA FISICA
VIOLENCIA EMOCIONAL
VIOLENCIA VERBAL
SEGUNDO AÑO
INVESTIGA EN QUE CONSISTE LOS SIGUIENTE TIPOS DE VIOLENCIA E ILUSTRA UN EJEMPLO.
VIOLENCIA FISICA
VIOLENCIA EMOCIONAL
VIOLENCIA VERBAL
martes, 14 de mayo de 2013
MUSICA
MARTES 14-05-13
2º GRADO
TAREA
Aprender la cancion de martinillo que vimos en clase, no confundan esta cancion con la de con mi martillo
las notas las anotaron en clase en el pizarron
2º GRADO
TAREA
Aprender la cancion de martinillo que vimos en clase, no confundan esta cancion con la de con mi martillo
las notas las anotaron en clase en el pizarron
TAREAS 1o y 2o16-mayo
1o A
ESPAÑOL:
Dibuja 5 simbolos de precausion que tienen las etiquetas de medicamentos o productos de limpieza.
FORMACION:
RESOLVER PAGS, 85,86,87 SM.
EXPLORACION:
Resolver pags. 80 y 81 SM
2o A
ESPAÑOL:
Hacer una sopa de letras utilizando las consonantes g y j. 5 palabras de cada una(sin resolverla)
MATEM:
Escribe el doble de los siguientes numeros: 8,13,24,63,89,40,50,30,15,4,9.
ESPAÑOL:
Dibuja 5 simbolos de precausion que tienen las etiquetas de medicamentos o productos de limpieza.
FORMACION:
RESOLVER PAGS, 85,86,87 SM.
EXPLORACION:
Resolver pags. 80 y 81 SM
2o A
ESPAÑOL:
Hacer una sopa de letras utilizando las consonantes g y j. 5 palabras de cada una(sin resolverla)
MATEM:
Escribe el doble de los siguientes numeros: 8,13,24,63,89,40,50,30,15,4,9.
Cpmputación 2°
En la USB llevar fotos de los pequeños. Es necesario para realizar el ejercicio en clase. Para el viernes 17 de Mayo.
lunes, 13 de mayo de 2013
2do Lunes 13 de Mayo
INGLES. Ordena las siguientes palabras
merfar
*tordor
*xita verdri
*torac
*hechf
*nicmecha
*argud ssingero
Y traer para el viernes la marioneta que les toco
MATEMATICAS. resolver lss siguientes operaciones
4x4+5+3=
-8+5=
3x7+2+1=
7x4-3=
28-5+3-2=
6x9-5+3=
7x9+3-8=
2+2+3-2=
6x9-5+2=
1+3x5-2=
Buen dia!
merfar
*tordor
*xita verdri
*torac
*hechf
*nicmecha
*argud ssingero
Y traer para el viernes la marioneta que les toco
MATEMATICAS. resolver lss siguientes operaciones
4x4+5+3=
-8+5=
3x7+2+1=
7x4-3=
28-5+3-2=
6x9-5+3=
7x9+3-8=
2+2+3-2=
6x9-5+2=
1+3x5-2=
Buen dia!
1ro. Lunes 13 de Mayo Español e Ingles
INGLES: Traer para el viernes objeto o marioneta que les toco
Completa las palabras con (s) o (sh)
_occer
_irt
_orts
_eptember
_alma
la_t
_inger
_oes
ESPAÑOL. No hay tarea
Buen dia!
Completa las palabras con (s) o (sh)
_occer
_irt
_orts
_eptember
_alma
la_t
_inger
_oes
ESPAÑOL. No hay tarea
Buen dia!
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